Grand River 步道庇护亭与观景台
这是户外教育城市学校的延伸研究。步道庇护亭与观景台将学校的室内外体验相连，鼓励学生参与环境；同时考虑教师协作，建立以学习者为中心、友好安全，并共同承担学习责任的环境。
阅读全文图像王华明 / 建筑
建筑
建筑将空间思考、材料、景观与视觉想象联系起来——从早期习作、概念探索，到精选专业项目。
我的建筑实践在绘画、空间实验、材料研究与建成项目中逐渐形成。我尤其关注建筑作为视觉与空间构成的可能，在其中综合考虑结构、景观、光线与人的体验。
这里汇集了早期习作、以概念为起点的项目及专业工作，呈现这一思路随时间的发展。